На Камчатке ученики предпрофессиональных классов получают навыки предпринимательской деятельности
Петропавловская гимназия № 39 представила первый отчет о работе в рамках региональной инновационной площадки. Статус региональной инновационной площадки гимназия № 39 получила согласно приказу министерства образования Камчатского края с 1 февраля прошлого года. Темой инновационной деятельности стало формирование предпринимательских компетенций обучающихся социально-экономического профиля на основе развития нестандартного мышления.
«Тема инновационной площадки была выбрана нами не случайно, поскольку у нас уже были определенные наработки в этом направлении. На протяжении нескольких лет мы реализуем проекты по развитию наших детей и нестандартности их мышления. С 1 сентября 2022 года гимназия является активным участником муниципального образовательного проекта “Траектория будущего”. Тогда в школе был открыт предпринимательский класс. Ребята изучают экономику, право, участвуют в проектах центра “Мой бизнес”, и мы были готовы работать именно с социально-экономическим профилем», – рассказала директор гимназии № 39 Светлана Каурцева.
В рамках работы инновационной площадки для предпринимательских классов была разработана комплексная программа обучения, ориентированная на формирование компетенций будущих специалистов и учитывающая практическое применение полученных знаний. В данный момент программа готовится к рецензированию.
Педагогами гимназии разработаны программы элективных курсов, выстроена система сетевого взаимодействия, разработан и успешно реализуется план мероприятий профориентационной работы. Обучение школьников проводится в сотрудничестве с социальными и сетевыми партнерами-вузами и ориентировано на внедрение вузовских форм обучения в стандартную школьную методику.
Ребята совместно со студентами принимают активное участие в научно-практических конференциях, семинарах и других мероприятиях, проводимых на базе Петропавловск-Камчатского филиала РАНХиГС и КамГУ им. Витуса Беринга. Педагоги вузов преподают школьникам несколько дисциплин профильной направленности. Также инновационная деятельность осуществляется во взаимодействии с центром поддержки малого и среднего предпринимательства «Мой бизнес». Специалисты центра проводят уроки, на которых знакомят школьников с профессией предпринимателя.
«Все мероприятия, проводимые в рамках инновационной деятельности, дают хороший результат. Обучающиеся предпрофессиональных классов являются призерами и победителями муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, экономике, праву, активно и успешно участвуют в олимпиадном движении по финансовой грамотности и предпринимательской деятельности, занимая призовые места. Они уже защитили ряд бизнес-проектов, некоторые из которых уже даже реализованы. Большинство ребят определились с выбором будущей профессии, многие из них связывают свою жизнь с экономикой, менеджментом или маркетингом», – рассказала заместитель директора гимназии № 39 Анастасия Степанова.
Обучаясь самостоятельно генерировать идеи, анализировать и разрабатывать собственные бизнес-планы, ученики предпринимательских классов вырабатывают важные компетенции, необходимые успешному предпринимателю. Выпускники будут обладать базовыми профессиональными знаниями в сфере предпринимательства и соответствующими гибкими навыками, востребованными в современном деловом мире.